No Brasil a tercerização é a realidade de 12 milhões de brasileiros. Nesse contexto cria-se a proposta de regulamentação da tercerização, incluíndo incluindo em setores de base. Com isso surge a seguinte dúvida: Será será mesmo que a PL 4.330 garantirá um futuro melhor aos trabalhores?
Há quem duvide que a regulamentação trará malefícios, contudo a lei delibera a contratação de tercerizados para todo tipo de serviço. Provavelmente grandes empresas optaram pela contratação de mão de obra tercerizada, visto que não carregam a responsabilidade de direito básicos como FGTS, 13º salário e férias. Certamente as empresas tercerizadoras terão de arcar com os direitos trabalhistas, correndo o risco de sofrer grandes atrasos no recebimento das empresas contratantes.
Por consequência, a PL 4.330 ocasionará em uma reforma na mão de obra brasileira. (,) Depois que o mesmo a mesma deixa de ser contratado contratada diretamente e passa a ser tercerizado terceirizada, visando um maior acúmulo de lucros em grandes empresas. Como resultado a desigualdade social se plorifera prolifera de maneira desigual, ocasionando graves problemas socioculturais e financeiros comum comuns em países que adotam a tercerização.
Bem ou mal, a PL 4.330 não auxilia diretamente o trabalhador(,) mas a grandes empresas. Para mudar esse cenário, é preciso lapidar a lei da tercerização, afim de especificar os setores de serviço. Além disso (deve haver) a obrigação de empresas tercerizadas em oferecerem os direitos básicos para trabalhadores através de leis mais rígidas.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras, à pontuação, à concordância de gênero (masculino e feminino) e de número (singular e plural) e à objetividade.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, coerente com o ponto de vista defendido e crítica. No entanto é possível desenvolver uma argumentação melhor embasada, de acordo com os elementos da coletânea.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |