Quando Gutemberg inventou a impressa prensa não imaginava a dimensão da informação no mundo contemporâneo – avanços tecnológicos, redes sociais e movimentos contra censura estão criando um espaço de difusão de opinião forte o suficiente para quebrar até mesmo velhas ditaduras. No entanto, toda essa liberdade de expressão requer limite, esse que infelizmente ainda não existe.
Através, principalmente, de jornais e redes sociais(,) o indivíduo pode demostrar sua postura sobre diferentes assuntos, tais como religião e política. Porém, é necessário haver uma filtragem do que se é publicado para o outro por meio dessas ferramentas de comunicação em massa. Isso porque, muitas vezes nos expressamos de forma equivocada e, consequentemente, podemos ofender costumes e ideologias alheias. Ainda é interessante observar, que vivemos em um mundo intolerante na no qual a sociedade, geralmente, exclui ou age com violência contra indivíduos com ideias tolas ou preconceituosas.
Além disso, muitos defendem que nossa opinião deve acabar no ponto em que ofende o outro. Isso não é um equivoco, pois é importante garantir o livre-arbítrio para todos e evitar calúnias. Entretanto, para conquistar a liberdade em suas várias perspectivas, muitas vezes, é preciso oprimir uma elite. Prova disso (é) a liberdade política brasileira, que só foi alcançada por meio de movimentos populares e denúncias de jornalistas contra militares e políticos.
Fica claro, portanto, que a fim de evitarmos ataques terroristas como o que sobre foi visto no Charlie Hebdo. (,) É necessário primeiro analisarmos a verdade do fato e, principalmente, devem ser avaliado avaliadas as consequências vindas após se expressar. Afinal, a liberdade de expressam expressão deve buscar o bem-estar coletivo, e para isso é importante que nossos cidadãos sejam educados pelo governo por meio de palestra em empresas e escolas sobre a dimensão das informações na atualidade.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras, à acentuação, à pontuação, à concordância de gênero (masculino e feminino) e à flexão correta dos verbos.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva e coerente. No entanto, há espaço para uma argumentação mais crítica.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |