Liberdade de expressão é o direito de demonstrar os pensamentos, de mostrar livremente as opiniões desde que não se pratique crime algum que possa “ferir” os direitos de outros. Muitas pessoas poderão concordar(,) outras discordar das ideias expostas por alguém, mas nunca tentar impedir que estas expressem suas opiniões.
Segundo o filósofo francês Voltaire “Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las”. Com isso, percebe-se que os cidadãos não só podem como devem expressar suas opiniões e ideias.
Atualmente, observa-se que as pessoas têm maior facilidade de manifestar as suas avaliações com relação a determinado assunto. Contudo, antigamente a opressão era muito grande com relação àquelas pessoas que tinham opiniões diferentes da maioria.
Dessa forma, as pessoas têm todo o direito de expressar suas opiniões independentemente de não satisfazer a maioria do público. A violência e todos os outros tipos de agressões não podem ser usados para oprimir os ideais das pessoas. É necessário necessária então à a implementação de políticas públicas que incriminem criminalizem por meio de prisão ou pagamento de multas elevadíssimas as pessoas que agridem física ou psicologicamente aqueles que só querem o direito de se expressar.
Comentários do corretor
* Não se usa ponto final em título
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, à concordância de gênero (masculino e feminino) e ao uso da crase.
O texto aborda o tema proposto, porém de forma superficial, sem se aprofundar na discussão e usar elementos da coletânea que contextualizem o debate e ilustrem a argumentação.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |