Liberdade de expressão todos tem, poucos sabe usar.* - Banco de redações


Deve haver limites para a liberdade de expressão?

Enviada em: 09/02/2015

Status:

Corrigida
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Liberdade de expressão(:) todos têm, poucos sabem usar. A liberdade de expressão vai até que ponto, o livre pensamento espontâneo, é agredir com expressão, magoar é normal. Até que ponto utilizar a expressão sem ofender o outro com palavras é valido. (?) O conteúdo da expressão pode ser utilizado da mesma forma para com o expressado** sem sentir-se ofendido. Dizer o que pensa, sem ofender o semelhante e expressando apenas a verdade do fato abordado com transparência, é válido, pois a verdade tem que ser bem expressa e todos têm tem que ser livres para expressar o seu pensamento, sem agressão, ofensa, discriminação ao seu semelhante. Utilizar da liberdade de expressão para zombar, difamar, rebaixar a moral e a conduta do outro, não tem fundamento, (.) liberdade é conhecer que o direito do outro começa quando o seu termina. Para que a verdade não se torne ofensa(,) tem que ser expressa com absoluta transparência e sinceridade. Usar da liberdade de expressão para difamar a opção sexual, religiosa e a etnia é inconveniente e deixa de ser liberdade de expressão(,) passando a ser ato litigioso e criminal, (.) assim(,) todo ato tem sua consequência. Espera-se que liberdade, não seja simplesmente dizer o que pensa, mas uma criticidade da ênfase no acontecido, aplicando a ética, apontando solução ao assunto abordado, se a favor ou contra desde de que apresenta apresente a justificativa contundente na resolução do acontecido.

Comentários do corretor


* Liberdade de expressão: todos têm, poucos sabem usar (e não se usa ponto final em título)

** Termo incoerente. Qual foi a intenção?

Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural) e à coerência das ideias.

Texto confuso. O raciocínio não ficou claro, o que comprometeu o sentido da redação como um todo. Organize melhor suas ideias e as expresse de forma clara e objetiva. A pontuação também é um elemento importante para a compreensão do texto.

Continue exercitando sua escrita.

 


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
NOTA FINAL: 5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente