As redes sociais, mesmo sendo ferramentas tecnológicas relativamente novas, já ocupam espaço importante na sociedade. Nelas seus usuários podem divulgar entretetimento entretenimento, denunciar abusos, compartilhar experiências, entre outros. Tais aspectos são vantajosos, pois as informações podem ser expostas com percepções variadas. No entanto, algumas pessoas se confundem ao distinguir o público do privado, e acabam publicando fatos que podem gerar consequências graves para si ou conhecidos.
Nesse contexto, é importante que exista cautela antes de expor uma informação, visto que ela pode ser visualizada por várias pessoas, inclusive mal intencionadas. Como exemplo, a divulgação de imagens íntimas que comprometem a dignidade e moralidade de indivíduos. Além disso, crimes como pedofilia são praticados muitas vezes por pessoas que encontram facilidade em persuadir sua vítimas nas redes sociais.
Outro fator nocivo é o vício provocado pelo uso desmedido desse meio de comunicação. Ele faz com que pessoas vivam em um mundo irreal com corpo e mente prejudicados. Doenças provocadas pelo sedentarismo acometem esse tipo de usuário.
Portanto, medidas de intervenção devem ser tomadas. Campanhas para conscientização com propagandas e cartazes podem exibir entrevistas com vítimas de crimes nas redes sociais. É necessário uma sociedade com pessoas conscientes de seus direitos e deveres, para que de fato, saibam utilizar de forma efetiva os instrumentos cada vez mais modernos e sofisticados de comunicação.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras e à pontuação.
Bom texto. Aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e bem elaborada.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |