Quando uma pessoa expõe algo sobre ela em algum lugar(,) ela tem que está estar consciente que aquilo pode lhe prejudicar de uma certa forma, (.) uma foto ou mesmo uma publicação com alguma opinião pode gerar críticas que podem fazer um mal para a pessoa, porém ás às vezes algumas pessoas não aceitam esse tipo de crítica.
Algumas não têm a ideia que se expor nas redes pode prejudicar a si mesma gravemente e não têm a noção que algumas coisas tem limite. Hoje em dia, as redes sociais não são vistas como algo para se distrair, e sim como uma forma de atrapalhar e ou prejudicar o próximo com certas difamações.
É bem óbvio que hoje em dia temos que ter uma atenção maior e cuidado com o que vamos postar, pois ninguém precisa saber de nossas intimidades logo pela rede social que é um perigo maior, pois mostra ao mundo todo o que você faz ou deixa de fazer.
A conclusão disso tudo sobre exposições é para termos mais consciência sobre nossos atos na internet e não passarmos do limite para não termos problemas supérfluos.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao uso da crase, à grafia correta das palavras e à concordância de número (singular e plural).
O texto aborda o tema proposto de forma clara e objetiva, porém é possível desenvolver melhor a argumentação para tornar a redação mais crítica e persuasiva. Evite também o uso da primeira pessoa, que torna o texto pessoal.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |