As redes sociais veem vêm transformando as relações de amizade e remodelando o comportamento cotidiano dos usuários. Mas como a orientação apropriada para a sua utilização não acompanhou a sua crescente popularização(,) isso vem trazendo não só benefícios, mas também uma série de riscos por conta das informações que são disponibilizadas indiscriminadamente.
Sendo assim, esse mal uso das redes sociais, ou até mesmo esse uso viciante tem comprometido a privacidade e as relações pessoais e profissionais das pessoas. Percebeu-se nos últimos tempos que nem só pessoas de Bem bem caem nessa armadilha virtual. Até mesmo criminosos acabam se condenando através das redes na ânsia da ostentação que ela permite.
Contudo, se por um lado as redes sociais trazem riscos, por outro trazem também muitos benefícios. Por ser um canal de divulgação rápida de informações(,) tem permitido a elucidação de alguns casos como de desaparecidos e muitos outros onde essa rapidez é essencial. E ainda, é um canal de entretenimento e de aproximação entre as pessoas.
Portanto é necessário uma educação para o seu uso, orientando a exploração máxima de seus benefícios e minimizando os seus riscos. Haja visto, Como são muito amplas as suas potencialidades, uma campanha poderia ser feita através da própria rede, para ensinar aos usuários os limites que essa exposição exige que se tenha, estimulando o redesenho do próprio perfil.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras, à pontuação e ao emprego devido de termos no contexto.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e coerente, mas é possível aprofundar a discussão com mais informações e elementos da coletânea.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |