Desde seus primeiros usuários, as redes sociais conquistaram muitos adeptos graças a suas atrativas funcionalidades. Contudo, aproveitando-se da popularidade dessa ferramenta virtual, muitos desprezam o uso do bom senso e da cautela e acabam expondo a própria vida como um livro aberto e não dimensionam as consequências decorrentes de tal atitude.
Nas redes, a popularidade se mede com “likes”. A interação que acontece nessas redes é fruto de uma necessidade inerente à natureza humana: amar e ser amado. Buscando aceitação e aprovação do olhar alheio, esses usuários se autoafirmam com publicações constantes nessas vitrines virtuais onde as “curtidas”, o número de “amigos” e “seguidores”, parecem dar sentido à fútil existência.
É na exposição demasiada que mora o perigo. Quando informações pessoais são compartilhadas na Internet, formam um prato cheio para os mal intencionados e hackers de plantão. Apesar dos protocolos HTTPs, as informações lançadas nas redes podem servir como subsídio para ameaças, roubos, e sequestros de pessoas pelos maliciosos.Não há um padrão que determine o certo ou errado.
A linha que distingue o excesso do ideal, é tênue e relativa. Para evitar o vazamento das informações pessoais, a própria rede social pode gozar da sua publicidade para disseminar aos usuários informações sobre os riscos da demasiada exposição e fortificar os protocolos de segurança. Enquanto isso, o indivíduo pode limitar seu círculo de contatos a amigos próximos e familiares. Dessa forma, desagradáveis surpresas no incrível mundo da Internet poderão ser evitadas.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação.
Bom texto. Aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica e bem desenvolvida, além de apresentar domínio satisfatória da norma padrão escrita.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |