Vivemos uma "nova era" de inovações tecnológicas e a população mundial está cada vez mas tendo acesso a à rede mundial de computadores. A popularidade das redes sociais aumenta cada vez mais, pessoas de várias idades e classes criam perfis nas redes para compartilhar momentos de suas vidas(.) ,
penso** que cada individuo tem o livre-arbítrio de fazer o que quiser ,mas é claro(,) dentro das leis estabelecidas pela constituição, (.) temos direito a à liberdade de expressão, mas esta liberdade não significa desrespeitar o próximo e agir com descriminação discriminação,racismo,xenofobia e qualquer outra forma de preconceito.Penso que as pessoas deveriam ter consciência de quem adicionam em seus vínculos de amizade nas redes, porque as pessoas costumam compartilhar o local de trabalho , locais que frequentam e sobre a vida pessoal, (e) existem muitos indivíduos mal-intencionados nas redes sociais(,) e as por isso as pessoas deveriam ter mais cuidado, (;) isso evitaria muitas tragédias.Acredito que cada indivíduo é responsável pelo conteúdo que compartilha , (;) responsáveis por espalhar boatos,mentiras sobre algo ou alguém (***) ,as redes sociais deveriam ter o seu limite dentro da ética e as leis desse "espaço" virtual dizem muito sobre o indivíduo que a utiliza .Penso que cada um deve estabelecer os seus próprios limites nas redes.
Comentários do corretor
* Nao se usa ponto final em título
** O texto dissertativo é impessoal. Elimine sinais de pessoalidade e observe como eles não são necessários para a compreensão do texto.
*** O que tem essas pessoas? O raciocínio está incompleto.
Atenção à grafia correta das palavras, ao uso devido da crase, à pontuação, à organização e coesão das ideias e à concordância de número (singular e plural).
Texto confuso. Organize melhor as ideias e desenvolva um raciocínio crítico sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| NOTA FINAL: | 4.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |