A partir do século XXI, principalmente, a disseminação da internet e seus usos variados expandiu, e tem ganhado cada vez mais força e usuários. No entanto, suas facilidades e perigos estão unidos a qualquer serviço prestado, e um exemplo disso é são as redes sociais. A comunicação e publicação de dados pessoais são uma vertente superficial(,) como também pode-se perceber o controle exercido por superiores autoridades.
A internet traz consigo vários meios de aprendizado(,) como conhecimentos cientificos, entre outros. Através dessa dela, surgem outros meios que aprimorizam aprimoram seu funcionamento e criam outras funções. Nesse contexto que as redes sociais surgem, (:) são sites que promovem a comunicação entre pessoas de lugares diferentes, publicação de fotos e status social, transmissão de ideias e podendo até mesmo promover promoção de manifestações populares como as de junho de 2013 em várias cidades do Brasil. Porém, algumas de suas utilidades, se usadas de forma incorreta, podem e estão gerando prejuízos, como o tipo de "Bullying" virtual, o "cyberbullying". (,) Do no qual, pessoas utilizam de termos, montagens, contas de usuário falsas, etc, para inferiorizar outrem. Além disso, por meio de informações expostas na rede, superiores autoridades têm sistemas que podem ver essas informações e analisar se são ameaças para o governo de tal ou se tem algo a desconfiar.
Um exemplo disso, foi o conhecimento mundial sobre a vigilância dos EUA sob outros países e pessoas. Contudo, as redes sociais são resultado do desenvolvimento da tecnologia e podem ser benéficas ou maléficas. Assim, precisa-se ter plena consciência do conteúdo publicado e agir de forma cautelosa, sendo esta uma rede extremamente pública. Tanto o governo, quanto a sociedade devem realizar a conscientização e a proibição e punição dos atos irregulares. Não mais, todos estarão seguros.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural), à grafia correta das palavras e ao emprego adequado de termos de acordo com o contexto.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, mas é possível aprofundar ainda mais a discussão sobre o assunto e sobre como seria um comportamento seguro nas redes sociais.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |