Na contemporaneidade, a presença da internet no cotidiano dos brasileiros está cada vez mais frequente. Esse meio de comunicação virtual é utilizado, diariamente, tanto para o uso pessoal como profissional. Fazendo(,) assim, com que a sociedade faça uso desse mecânismo mecanismo como forma de mostrar aquilo que lhe convém.
Considerando que, tudo em excesso é prejudicial, não poderia ser diferente com o alto nível de exposição na internet. Percebendo que, ao serem mostrados publicamente imagens, vídeos e até mesmo frases (,) que revelem podemos revelar á a pessoas maus mal intencionadas, um caminho mais fácil de conhecer os seus pontos fracos e fortes.
Ademais, a exposiçaõ exposição de pessoas que aparentam ou que possuem condições financeiras elevadas, ocasiona um aumento considerável no número de jovens, principalmente, insatisteitos com a vida que têm e muitos acabam cometendo o suícidio suicídio, como forma de fugir desta realidade.
Pode-se perceber, portanto(,) que o excesso de esxposição exposição na internet é prejudicial, para ambos os lados. Compreendendo isso(,) o ideal é que este meio, seja utilizado de forma moderada, sem o intuíto de exibição.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, à concordância de número (singular e plural) e ao uso da crase.
O texto aborda o tema proposto de forma objetiva e coerente, no entanto os argumentos podem ser melhor desenvolvidos e mais críticos.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |