A Aids é uma doença contagiosa, transmitida sexualmente, por transfusão de sangue, com agulha contaminada e pelo leite materno, (.) apesar de ser uma doença bastante divulgada ela ainda sofre preconceito, uma pessoa pode conviver com uma portadora do vírus, beijar, abraçar, compartilhar do mesmo espaço físico. Nos anos 80 ela ficou mundialmente conhecida, onde quando acometeu milhões de pessoas, nessa época não existiam remédios pra conter o vírus e prolongar a vida, como o coquetel, compostos por vários remédios diferentes, mas apesar da existência desses coquetéis a transmissão do vírus tem aumentado.
Os jovens entre 18 e 24(,) principalmente entre os homossexuais(,) tem aumentado o números de infectados, há relação sexual cada vez mais frequente sem uso da camisinha e geralmente há muitos parceiros, (.) com remédios mais eficazes pra deter o vírus, reduzindo a morte após o contágio com a doença, está ocorrendo certa complacência, o que é perigoso, pois ela pode ser mortal.
No continente africano ocorre a maior incidência da doença, a pobreza, e a falta de informação, são fatores que contribuem para matança que acontece (a) cada ano, milhões de pessoas são mortas, diminuindo a sua taxa de natalidade(.) uma preocupação mundial, onde são enviados vários médicos para tentar ajudar.
É preciso intensificar as campanhas de prevenção, começando nas escolas entres os adolescentes, fazendo palestras nas empresas, indústrias, espalhar informativos voltados tanto para os hétero como os homossexuais, mostrando que apesar de novas drogas terem sido descobertas para conter a epidemia ela continua tão perigosa como na década de 80, pois ela continua matando sem os devidos cuidados.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao uso devido de pronomes relativos, à grafia correta das palavras e à coesão.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva e crítica.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |