O atual sistema político brasileiro é muito preocupante, podemos até fazer uma analogia com a “República Velha”. Durante esse período, formaram-se as famosas “Oligarquias” __ prática política, caracterizada pelo abuso do poder e injustiça. Na verdade, ela ainda existe. E uma das formas que permitiu a sua camuflagem na sociedade foi à a deficiência por maior parte da população em conscientização política.
Durante a “República Velha” era a “grande elite” que comandava o poder e hoje não é diferente. Raramente, vemos políticos de classe média nos representando no Congresso Nacional. E há fatores que explicam isso: no antigo regime, eram os coronéis que decidiam o voto das pessoas, através de atos repressivos. No entanto, a população brasileira conseguiu o direito ao voto e hoje, simplesmente, fazem dele um comércio durante as campanhas eleitorais. É nesse contexto que se explica o fato das camadas sociais inferiores não exercerem cargo político, devido à falta de capital.
Outro problema inerente a essa época nos dias atuais é a incompetência da justiça em punir os escândalos de corrupção protagonizados pelos gestores administrativos. As manchetes de jornais enfatizam de forma clara os escândalos, como improbidade administrativa, lavagem de dinheiro e formação de quadrilha. A justiça com dever de investigar esses fatos simplesmente ignora, enquanto a população vive a mínguas por falta de Educação, Saúde e Segurança Pública devido o não comprometimento dos políticos com o povo.
A sociedade brasileira, em meio a todos esses conflitos de impunidade e não conscientização, precisa, urgentemente, combater todos todas essas formas indevidas de políticas. A escolar, a família e (a) sociedade como um todo, precisa, orientar a população em geral sobre a forma mais justa de votar e também a pressionar à a justiça a coibir toda e qualquer forma política que venha causar danos a nação. Somente assim, poderemos negar a existência da “República Velha”.
Comentários do corretor
Atenção ao uso da crase, à grafia correta das palavras, à concordância de gênero (masculino e feminino) e à pontuação.
O texto aborda o tema proposto por uma perspectiva inusitada, que extrapola o senso comum de forma coerente com o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
NOTA FINAL: | 8.5 |
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0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |