Segundo o dicionário Aurélio democracia é o “governo do povo”, ou seja, onde todos possam podem opinar, discutir, e juntos tomar as decisões do país. Mas será que é realmente isso que acontece no Brasil? São as vontades do povo que são priorizadas? Como resolver isso? Esse é um assunto muito importante, o sistema político no Brasil, por isso a proposta de uma reforma nesse setor é a há bastante tempo discutida, e veio a calhar novamente nos últimos dias nas redes sociais.
Cidadania também é muito importante quando se discuti o sistema político. Educação, saúde, segurança, são fatores que devem ser priorizados para manter o mínimo dos direitos dos cidadãos. Também como, cada um cumprir com seus deveres perante os outros, e para isso é crucial a participação política no exercício da cidadania.
Porém, no país em que vivemos, percebe-se que a cidadania é estabelecida parcamente. Injustiças acontecem todos os dias, as diferenças econômicas entre as classes são absurdas, casos de corrupções corrupção descobertos revelam a inobservância e até mesmo o aproveitamento dos representantes pelas questões públicas. Tudo isso nos deixa a mercê do sistema de representações em que votamos como sendo confiáveis.
Por isso, devemos lutar por essa reforma política, na esperança de que o povo realmente tenha voz, seja ouvido e possa intervir nas questões do país. O sistema de eleger representantes deve ser mudado, com menos cargos, para diminuir os custos no senado e nas câmaras dos deputados e talvez até pensar em uma nova forma de as decisões serem tomadas, com a real participação do povo.
Comentários do corretor
Atenção à concordância verbal e à grafia correta das palavras.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva e crítica.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |