Já não é mais novidade a crise hídrica que a humidade humanidade enfrentará no futuro, por isso, é necessário o equilíbrio entre o uso e a preservação de maneira consciente e racional.
É de conhecimento mundial a grande disponibilidade de recursos hídricos brasileira, entretanto estados como São Paulo já sofrem com a falta de água pois o sistema Cantareira, responsável pelo abastecimento da região metropolitana do estado, opera com somente 15,7% da sua capacidade. Este colapso é causado por um verão atípico pelo seu clima seco.
Verão seco no sudeste serio seria o grande enigma desta crise visto que este é um cenário típico de regiões como o nordeste brasileiro. Já é tradicional ao se pensar nesta região a imagem de árvores secas, solo repleto de erosões e falta de água, entretanto com o efeito estufa está esta imagem será generalizada e estados, "distantes da seca", como São Paulo(,) irão enfrentar este problema.
Como exposto acima o problema hídrico está se difundindo por todo o globo, e por isso o equilíbrio entre o uso e a preservação é indispensável. Sendo assim é obrigação do governo a criação de leis eficazes para a preservação desses recursos. Também é dever das ONG's (Organizações não Governamentais) conscientizarem a população sobre o uso consciente, e não abusivo, da água, (;) e das midias a divulgação de projetos conscientizadores para que assim a falta d'água seja a única exinta* no mundo.
Comentários do corretor
* Seria "extinta" o termo correto?
Atenção à grafia correta das palavras, à concordância de gênero e à pontuação.
O texto aborda o tema proposto de forma clara e objetiva, porém superficial, sem aprofundar o debate.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |