A questão ambiental vem sendo alvo de atenções há um tempo, sempre se investigando seus futuros efeitos. No entanto, a seca no começo do ano, em São Paulo, demonstra que as consequências do mau uso dos recursos naturais já estão visíveis e afetando diretamente o ser humano.
Em relação a isso, nota-se um enorme desperdício da água, tanto no seu estado natural como também em produtos que a utilizaram durante sua produção – é o caso dos alimentos. Portanto, deve-se evitar o desperdício não apenas da água, mas também das demais mercadorias.
Além disso, as possibilidades de acesso à água são desiguais no mundo. Da mesma forma, países desenvolvidos têm um consumo muito maior de água do que os países subdesenvolvidos – em destaque os do continente africano. Disso percebe-se que o consumo de água anda lado a lado com o desenvolvimento econômico, sendo essencial para que este ocorra.
Em vista da primordial importância da água para a sociedade – afinal, as primeiras civilizações surgiram nas proximidades de recursos hídricos –, o seu uso racional é fundamental. Para tanto, Governos e cientistas devem buscar alternativas para amenizar o consumo exagerado de água, possibilitando também seu reaproveitamento. Há também a necessidade de oferecer saneamento básico à população, evitando a contaminação de rios e mares. Desta forma, espera-se que o ser humano promova o desenvolvimento sustentável, garantindo às futuras gerações o usufruto da água e demais recursos naturais.
Comentários do corretor
Excelente texto. Claro, objetivo, bem escrito, bem desenvolvido e crítico. Há possibilidade, no entanto, de explorar um pouco mais os dados da coletânea.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |