A água é o componente natural mais importante para o corpo humano e para a sobrevivência dos seres vivos. Recentemente, vem acontecendo um grave problema com a escassez deste recurso mineral em muitos lugares, mas como exemplo tem-se a cidade de São Paulo(,) cujo sistema Cantareira abastece cerca de 55% da população.
É notório que a água é indispensável para a saúde da humanidade e também é importante ressaltar que ela não é um recurso renovável. Isto implica dizer que embora a era tecnológica venha crescendo nos últimos tempos, hoje ela não é capaz de criar ou produzir a água. Sabendo disto, são valiosas as práticas de conservação e uso adequado da água.
O desperdício nos usos diários como lavar roupa, louça, automóvel ou até mesmo ao escovar os dentes, são métodos que ajudam na escassez da água. É visto que essas práticas de desperdício são causadas pela população sendo que é ela quem mais necessita da água para sobreviver. Portanto, é necessário que o indivíduo reflita sobre as consequências que são causadas por si ele mesmo.
Regulamentar o uso da água nas casas como reutilizá-la, por exemplo, é uma prática de conservação. A população de São Paulo está preocupada com seu futuro em relação à água, pois (o sistema Cantareira) se encontra com apenas 15,7% do total para uso. Contudo, é preciso que a sociedade em geral fique atenta aos problemas de escassez e comece desde já a conservar a água e usá-la de forma racional, garantindo para(o) futuro água potável para sobreviver.
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Comentários do corretor
Atenção à acentuação, ao uso devido de pronomes reflexivos e à coesão das frases.
O texto aborda o tema proposto, porém o faz de forma superficial, sem aprofundar na discussão e explorar importantes elementos da coletânea.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |