São Paulo atualmente sofre com um problema que normalmente acontece no Nordeste: a seca. O sistema Cantareira(,) que abastece 8,8 milhões de pessoas na cidade(,) atua com apenas 15,7% da sua capacidade de armazenamento, que é o chamado volume morto(,) o qual nunca foi usado e deve abastecer a cidade por quatro meses se a população colaborar, se não pode acabar ficando sem água antes desse prazo. O que Isso faria (com que) a maior cidade do país depender dependesse de caminhões pipa e de sorte para que as chuvas voltassem a cair.
O escritor Guimarães Rosa escreveu uma vez: não podemos esperar que o nada vire alguma coisa.Se o Governo e a população não fizerem nada haverá uma inversão na frase de Guimarães Rosa, o nada vai virar alguma coisa: se tornará um nada de água nas torneiras das casas.
O desperdício dos brasileiros chega a 40% da água retirada do país, o que é (um) número assustador levando em conta a escassez de que a água doce (que) se encontra atualmente. Esse desperdício(,) se não diminuir em um tempo curto(,) vai causar muitos problemas, pois com a instabilidade climática as secas podem acontecer frequentemente. O governo por sua vez, não realiza obras adequadas de armazenamento para o caso de ocorrerem às as estiagens longas, e não toma medidas necessárias para diminuir o desperdício, deixando de lado a opção de reaproveitamento que é muito válida para esses tempos difíceis.
Por conseguinte, as secas podem ser amenizadas se a população evitar o consumo desnecessário e tomar medidas de reaproveitamento, não apenas quando a água está escassa, mas também quando há uma abundância. O governo tem que levar em conta que nem sempre se tem água, sendo assim também deve se adaptar, criando multas para o desperdício e aumentando o preço da água, assim às as pessoas com certeza terão um cuidado maior com esse tesouro que está ameaçado. São diversas medidas que podem ser tomadas e devem ser postas em prática o mais rápido possível antes que não haja solução, com isso, é preciso uma união do poder público e da população.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao uso da crase, à concordância verbal e à coesão das frases.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva e crítica. No entanto, há espaço para explorar melhor os elementos da coletânea e enriquecer a discussão.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |