Desigualdade capitalista
Tema: Desigualdade: um desafio ou um efeito colateral irremediável?
A desigualdade está presente no cotidiano, pertencendo as às questões sócias sociais e políticas de um país cujo seu atraso de desenvolvimento é evidente, no simples fato de uns terem muito e outros tão pouco.
A desigualdade vem sendo um tema abordado em várias reuniões da ONU(organizações das Nações Unidas)(,) que tem como o seu propósito defender os direitos humanos, sociais, políticos e civis da população. Levando em conta que o desafio de se combater a desigualdade em um país pode parar em barreiras encontradas dependendo da situação econômica, financeira, e de seu desenvolvimento. (,)Graças a esse tipo de situação as dificuldades são inúmeras para combater este problema.
A desigualdade pode ocorre de vários tipos este problema* pode ser considerado inevitável em países não desenvolvidos e capitalistas, onde a tendência do mercado capital é gerar grande quantidade de lucro para os burgueses em quanto enquanto os trabalhadores assalariados têm um lucro menor do que a classe alta(,) começando aqui um tipo de desigualdade.
No mundo existe grande quantidade de países capitalista, esses países capitalistas difícilmente irão conseguir superar a desigualdade social,pois onde há de houver uma hierarquia sempre haverá desigualdade.
Uma solução não muito agradável para se superar a desigualdade seria a criação de um sistema socialista cujo tendo com um só líder, mesmo tendo relatos na história sobre os massacres ocasionados pelos socialistas soviéticos, uma melhoria no seu jeito de agir, pensar seria uma solução e um grande passo para o desenvolvimento da humanidade e acabaria com a desigualdade social mundial.
Comentários do corretor
* Trecho confuso, mal elaborado.
Atenção ao uso da crase, à pontuação, à concordância de número (singular e plural), à grafia correta das palavras e à coesão e coerência dos períodos.
O texto aborda o tema proposto, porém o faz de forma superficial, sem explorar as possbilidades da coletânea e sem apresentar um raciocínio concreto e crítico sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |