A estrutura capitalista do mundo contemporâneo tem desencadeado diversos avanços tecnológicos e científicos que aumentam o poder evolutivo da humanidade.Contudo,as relações sociais tal como os mecanismos de cuidados interpessoais, presentes em comunidades harmônicas,sofrem desgastes e corroboram os altos indicativos de desigualdade ,fome e miséria.
O liberalismo econômico estatal,aderido por muitos países desde a Revolução Industrial,deu poder ao comércio e às indústrias fazendo com que as mesmas elaborassem métodos concorrênciais e de monopólio.Isso transpassou as relações comerciais e atingiu os setores que envolvem as qualidades humanas de assistência e solidariedade.Talvez,a ascenção da mídia,que veicula essa ideologia frustrante,tem sido a principal causa da existência de imagens antitéticas como a de um mendigo que implora dinheiro a frente de caixas eletrônicos repletos de usuários. Verifica-se,ao passar dos anos,aumento da pobreza e fome no mundo.Mas,por outro lado,há desperdícios incontáveis tanto em indústrias como em residências e estabelecimentos comerciais.Isso ilustra um cenário de despreocupação global com pessoas desprovidas de dinheiro e oportunidades para adiquirí-lo.Entretanto,os incentivos governamentais são insuficientes para,por exemplo,conscientizar a população de que o ato da doação é necessário e urgente para evitar um colapso da miséria.
Nesse sentido ,é importante que haja intervencionismos intervenções estatais nos mecanismos de controle da desigualdade.O incentivo ao ato de doar,como exemplo,deve partir de métodos que envolvam a participação da mídia bem como a de organismos internacionais como a ONU,para que os países laterizem-se* no combate aos abismos sociais.Dessa forma,a população tornaria-se ciente de que a evolução depende também do compartilhamento de bens e interesses,relação que faz parte de agrupamentos bem estabelecidos e ,portanto,desenvolvidos.
Comentários do corretor
* Laterização: Processo pedogenético atuante em climas tropicais, onde uma profunda lixiviação (intemperismo químico) leva o solo a se enriquecer em hidróxidos de ferro e/ou alumínio. (http://www.dicionario.pro.br/index.php/Lateriza%C3%A7%C3%A3o)
Atenção à grafia correta das palavras, à pontuação, à concordância de número (singular e plural) e ao uso de termos coerentes com o contexto.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, porém os elementos da coletânea foram pouco explorados e a discussão sobre o problema e suas possíveis soluções ficou superficial.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |