Atualmente, as desigualdades sociais vêm desafiando a sociedade brasileira. Verifica-se que é de extrema relevância repensar sobre o assunto, pois há aspectos que devem ser levados em consideração tais como: as divergências em relação a à cor da pessoas,o sexo e a renda.
Inicialmente, pode se afirmar que a discriminação quanto a à cor do indivíduo sofre um avanço a cada dia que passa(,) como aconteceu em uma partida de futebol em que a torcida rival lançou uma banana em direção ao jogador Daniel Alves(,) do Barcelona(,) que tomou uma atitude inesperada se mostrando contra o preconceito.
Além disso, vale lembrar que as pessoas sofrem em todo território, preconceito quanto a à opção de escolha de seu sexo e recebem(,) assim(,) sanções reprovativas da sociedade, sofrem na maioria das vezes agressões e ainda por cima formam um grupo de minorias que diverge dos demais.
Somando Somado a isso, existe a desigualdade de renda na sociedade(,) onde uns ganham muito e outros ganham pouco, provocando através desse desequilíbrio diversas consequências como rivalidade, diferenças de classe e convívio em locas diferentes, alem disso é claro notar que o subúrbio tem perfil socioeconômico que o diferencia da zona Sul**.
Portanto, há de ser pensar que os desafios com as desigualdades sociais são de extrema importância para a vida em sociedade e deveriam ser analisados com mais rigor em prol de um país igual para todos e uma sociedade unida(,) sem preconceito(.)
Comentários do corretor
* Combate à desigualdade.
** Zona sul de onde? Situe o leitor.
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras e ao uso da crase.
Atenção também à proposta: o tema é desigualdade social, porém em um viés mais econômico/financeiro, como os textos da coletânea indicam.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 4.5 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |