Superfaturamento, desvio de dinheiro, vantagens ilegais; a corrupção está presente no cenário social e ganha peso quando essa desonestidade parte do governo com o dinheiro público(,) tendo como consequência a má prestação de serviços públicos.
É função da população escolher seus representantes e poder evitar estar sob o poder de um governo corrupto. É necessário analisar a tal “ficha limpa” do candidato. Além disso, acabar com a corrupção fora do governo primeiro é essencial, para que não haja, por exemplo, vitória corrupta de um governo, com compra de voto.
No Brasil, muitas vezes corrupção é sinônimo do “jeitinho brasileiro”, o malandro que consegue vantagens imediatas de forma corrupta, sem pensar no futuro e suas consequências.
A população deve se unir com campanhas contra essa denominação fora do governo, para depois poder lutar contra um governo corrupto, e assim, não seguir seu exemplo, porém, servir de exemplo e ter créditos para exigir mudanças.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação e ao uso de acentos.
Bom texto. Objetivo, claro, crítico e coerente com o tema proposto. Mas, há espaço para uma discussão mais abrangente, visto que o tema é polêmico.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |