A falta de uma fiscalização eficaz e uma punição justa faz com que muitos agentes do poder público e privado, sintam-se à-vontade em receber vantagem em proveito próprio. E para combater a corrupção(,) esses essas serão são algumas das principais falhas que devemos corrigir.
A sociedade tem que aprender que a sua obrigação não é apenas dar seu voto para eleger um representante. Suas obrigações continuam quando seus candidatos são eleitos, pois tudo aquilo que foi prometido, em campanha, deve ser cobrado. Além de cobrar, o cidadão também tem que conscientizar-se de que a fiscalização é uma obrigação e um direito seu.
Como principal interessado, o cidadão, não pode deixar tudo para o poder público resolver. Ele tem que ajudar fiscalizando e cobrando uma punição para àqueles aqueles que desviarem daquilo que se propôs propuseram a fazer. Aquele que foi eleito pelo povo tem que trabalhar em benefício do mesmo e não em proveito próprio.
Assim como fiscalização eficaz(,) é preciso, também, de uma punição justa. Como visto recentemente no famoso caso do mensalão, uma das poucas vezes que vimos políticos cumprirem penas encarcerados. Que esse seja apenas começo.
Só assim, com a população trabalhando junto com o poder público é que teremos um resultado para combater esse mal que assola o país. O cidadão cobrando, ajudando a fiscalizar e denunciando(,) e o poder público aplicando penas e punindo com o devido rigor os corruptos.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras, à concordância de número (singular e plural), à pontuação e ao uso devido de preposições.
O texto explora o tema proposto de forma clara, objetiva, crítica, reflexiva e coerente.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |