O modelo de Poderes,no Brasil,visa à autonomia e à prevenção de abusos de poder através da tripartição dos poderes.No entanto,na prática,ocorrem inúmeros desrespeitos ao que é fixado por lei.Dessa forma,uma maneira de coibir essas práticas é promover a conscientição da sociedade para que a mesma pressione os órgãos públicos a fim do exercício pleno da democracia.
No Brasil,vigora o Estado de Direito.Este é baseado nas ideias do teórico iluminista Montesquieu,em que a divisão dos poderes é fundamental para que haja interdependência entre os mesmos,acontecendo(,) assim,a fiscalização entre estes,coibindo,pois,a centralização do poder em prejuízo da sociedade,como era frequente na época dos reis absolutistas.Este modelo,portanto,combate isso.
Entretanto,casos de corrupção e descumprimento das leis são frequentes no Brasil.Eles acontecem,porque a sociedade mostra-se apática e alheia,muitas vezes,ao que acontece com a máquina pública,prejudicando o exercício do modelo teorizado e garantido por lei.Isso se deve,sobretudo,ao desconhecimento e à pouca noção de direitos por parcela da população.Dessa forma,é preciso mudar esta situação através da conscientização.
Portanto,deve-se estimular políticas de conscientização para a sociedade sobre noções básicas de cidadania e garantias previstas por lei.Uma maneira de concretizar isto é promover palestras em locais públicos para a população,ou ainda,o Ministério de da Educação poderia elaborar e viabilizar campanhas online com o esclarecimento de dúvidas da população(,) com consulta de especialistas.
Comentários do corretor
Bom texto. Faz uma análise crítica da importância da informação e da divisão de poderes, que é o tema proposto.
Atenção, no entanto, ao uso devido de preposições e à pontuação.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |