A internet é um meio que tem por objetivo conectar um indivíduo a outro, como também a várias informações. Neste ambiente circulam diversos tipos de links, e, deste modo, a internet se transformou em um lugar aberto a qualquer tipo de informação, sendo alvo de espiões, hackers e pessoas com más intenções. Tendo em vista este problema virtual, foi aprovada em março de 2014, pela Câmara dos Deputados, a lei do Novo Marco Civil da Internet no Brasil, que promoverá mais segurança àqueles que navegam no ambiente virtual.
Na internet há vários sites de conteúdo "pesado" para certas idades e, no entanto, qualquer usuário tem acesso a eles. Trata-se de uma indústria pornográfica virtual. A lei do Novo Marco Civil da Internet irá administrar estes sites, controlando, em alguns casos, o que é postado.
Neste "território sem lei" há uma forma de violência psicológica que está se tornando cada vez mais constante nos últimos anos com o advento da internet: o cyberbullying. Em situações como essa, um indivíduo é agredido diretamente quando algo relacionado a ele é postado, contra a sua vontade e sem sua permissão, com a intenção de ridicularizar a sua imagem. Apesar de já haver uma lei para o cyberbullying conhecida por Carolina Dieckmann, o Novo Marco Civil da Internet irá se fazer presente nestes casos, contribuindo com normas para a remoção de tais conteúdos da internet.
Em 2013, Edward Snowden fez uma denúncia contra os EUA. Pessoas de todas as partes do planeta tiveram conhecimento de que o governo norte-americano de Barack Obama estava espionando redes de computadores do Brasil e de outras partes do mundo. Pode-se dizer que este fato ocasionou um dos motivos para a criação da lei do Novo Marco Civil da Internet: a extinção da espionagem de arquivos eletrônicos do Brasil.
Sendo uma lei que determina direitos e deveres para os usuários e que estabelece normas para provedores e empresas de tecnologia, o Novo Marco Civil da Internet irá transformar o ambiente virtual em um novo e melhor espaço de interação social, onde as pessoas possam navegar com segurança e sem medo de serem espionadas ou sofrerem qualquer tipo de agressão.
Comentários do corretor
Excelente texto! Ideias claras, coesas, objetivas e bem estruturadas, com argumentação consistente e coerente com o ponto de vista defendido.
Continue exercitando sua escrita!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |