Um conjunto de leis, a princípio(,) serve parar ordenar uma sociedade, seja essa presencial ou não. Nesse caso, trata-se da sociedade virtual. O Marco Civil da Internet pretende enquadrar a utilização da internet em padrões que rejirão irão reger direitos e deveres para os usuários. A população brasileira esteve a par do decreto a há pouco tempo e já começou a indagar-se quanto a esse acordo: vantagens, desvantagens, conceitos e consequências.
Devido à repercursão repercussão de outros decretos relacionados à regularmentação da utilização da internet, que causaram grande aversão por parte dos usuários brasileiros (como a SOPA e a AL-5 Digital), era de se esperar que a população mantivesse um pé atrás com essa nova "constituição internauta". Por isso é importante ter a preocupação de buscar entender sobre o assunto.
Depois de projetos censuradores e principalmente após o caso "Sonwden"(,) os líderes brasileiros decidiram impor regras claras que defendessem o direito de privacidade e segurança dos usuários e também evitar que empresas ganhem dinheiro em cima de atividades ou serviços que devem ser igualitárias igualitários, ou seja, de modo que todos tenham as mesmas possiblidades de acesso.
O fato é que a Constituição da Internet visa melhorar as condições de acesso à internet, protegendo a neutralidade e igualdade entre os que acessam. (,) Evitando que empresas, principalmente provedores de internet, cobrem por conteúdo acessado e não pela velocidade de upload e download. Já existem vários sites e blogs informativos que defendem o marco civil, divulgando informações sobre ele, esclarecendo os internautas brasileiros e incentivando-os a apoiar a ideia.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras e à pontuação do texto.
Bom texto, com informações relevantes sobre o tema e um olhar crítico a respeito do mesmo.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |