De acordo com a Terceira Revolução Industrial, que fora ela, técnico-científica, a internet, hoje, se faz necessária para grande parte da população. Tal necessidade se tornou uma doença praticamente impossível de cura. Então, no Brasil, a Câmara dos Deputados aprovou o Marco Civil da Internet. Seria essa uma medida correta?
A maioria das pessoas faz uso correto de tal instrumento de comunicação. Porém, algumas pessoas fazem de forma incorreta e indiscriminada(,) a_fim de prejudicar alguém. Então, é nesse momento que o Marco Civil da Internet se faria presente. Mas, tal medida solucionaria aspectos impostantes importantes?
Tal medida proibiria menores de idade de acessarem conteúdos ilícitos? Iria impedir a ação de pedófilos? Impediria também o mercado negro que ainda perdura? A resposta é muito simples. Não. O Marco Civil não inibirá tais problemas e muito menos resolvê-los. Apenas irá atender interesses políticos.
Dia 31/03/2014, 50 anos do golpe ou "revolução" militar de 64. Um dos temas mais combatidos e discutidos nesse período foi a censura. Tais aspectos se fazem presentes hoje com a medida aprovada. Pois uma brecha na mesma, garantirá que políticos tirem do ar notícias que lhes sejam desfavoráveis.
Enfim, é impossível um sistema deficiente combater o outro. Infelizmente no Brasil, a medidade aprovada não irá funcionar, pois, uma doençã doença como é a internet precisa ser combatida de forma séria, e não apenas lembrada como foi, com o propósito de somente criar mais um artifício para beneficiar mais políticos.
Comentários do corretor
Por que a internet é comparada a uma doença? Essa analogia não ficou clara e soa um tanto radical. Como seu texto se baseou nessa afirmativa, quase toda a argumentação ficou comprometida.
Além disso, faltou explorar as informações reais relativas ao que o Marco Civil da Internet mudaria ou não.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.0 |
| NOTA FINAL: | 2.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |