Nesta Esta nova lei aprovada na terça-feira (25), é nada mais do que um controle nas redes da internet, que conectam diversos tipos de pessoas inclusas. Várias delas utilizam esse meio para benefícios incluindo pesquisas, entretenimento, entre outros.
Essa lei pode ser um avanço para aquelas pessoas que ultilizam desse meio, com consciência e maturidade, já que têm outros que usam para coisas 'sujas'', como sites pornográficos ou piratas. Isso vai ajudar àqueles que são vítimas de bullying e crimes virtuais, o que vêm vem acontecendo constantemente.
Quando utilizadas de forma correta, trás traz muitos fatores positivos para o indivíduo conectado. Além de poder se divertir dos com os recursos disponíveis, a internet é um marco extremamente amplo, contendo todas as informações que necessitamos, trazendo uma facilidade de adquirir conhecimento.
Portanto, com essa lei, pode-se dizer que a diminuição de casos ocorridos com "anônimos", possa pode diminuir. Se o goverso governo invertir investir em melhorias na segurança ou, aplicar novas regras para a utilização, a internet virará um meio seguro para todos.
Comentários do corretor
* Não se usa ponto final em título.
O texto não situa devidamente o leitor quanto ao tema proposto. De que lei, afinal, estamos falando? Observe que seu nome e sua situação atual não foram citados, e são informações muito relevantes!
Atenção também à grafia correta das palavras e à concordância verbal.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| NOTA FINAL: | 4 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |