Na última semana, a Câmara dos Deputados aprovou o Marco Civil da Internet. Também conhecida como a “Constituição da Internet”, esta lei regula as normas para os usuários da web. O Marco Civil da Internet traz alguns pontos considerados polêmicos, por exemplo, a neutralidade, privacidade dos usuários, não responsabilidade dos provedores e remoção de conteúdo nas páginas da web.
Para alguns o Marco Civil da Internet irá censurar a liberdade de expressão, bem como invadir a privacidade das informações pessoais. Para outros, a lei trará avanços, criando direitos e deveres para todos que estão conectados: usuários, provedores de internet, portais de conteúdo; assim, permitirá regular, o que hoje é conhecido como “terra de ninguém”.
Entretanto, vale destacar alguns pontos que irão impactar o modo como navegamos na web, assim como o fornecimento de serviços oferecidos atualmente. Após o escândalo de espionagem realizado pelos Estados Unidos, os provedores de serviços – Google, Facebook, Twitter, entre outros - deverão sofrer grande impacto, pois terão que armazenar os dados em território brasileiro, inviabilizando a interferência e o monitoramento dos dados praticado pela NSA (Agência Nacional de Segurança Americana).
Outro ponto importante é a necessidade dos provedores de Internet guardarem os registros, os chamados “registros de logs”, dos usuários. Por um lado, a guarda dos logs pode ser considerado considerada como uma invasão da privacidade do usuário, por outro, é de suma importância para que as autoridades consigam descobrir crimes cometidos na Internet.
Enfim, a “Constituição da Internet”, que estava em tramitação desde 2011, agora vai para o Senado em regime de urgência para depois ser sancionado sancionada pela presidenta Dilma Rousseff. No entanto, pontos importantes, como a guarda dos registros dos usuários, bem como a não responsabilidade dos provedores de conteúdo, devem ser melhor discutidos antes de se aprovar tal lei.
Comentários do corretor
O texto está muito bom, do ponto de vista informativo. Faltou, no entanto, uma conclusão mais persuasiva.
Atenção também para a concordância de gênero (masculino e feminino).
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |