Emile Durkheim conceituou a sociedade moderna como orgânica, comparando a um organismo, em que cada cidadão tinha sua função, como cada órgão tem a sua no indivídio. Dessa forma, para que haja uma harmonia social, todas as comunidades têm que ter excelência na segurança, na educação, na saúde. Mas essa situação não está ocorrendo atualmente, fazendo com que* as pessoas façam a justiça com as próprias mãos.
Constitucionalmente, os indiviíuos indivíduos devem receber uma punição na ocorrência de atos que corrompem o bem estar social, mas isso nao deve ser feito por cidadãos comuns, e sim julgado por pessoas que têm méritos para isso. Assim, as penas que são aplicadas pela sociedade aos criminosos são vistas de forma degradante, deixando uma imagem corrompida aos que praticam tais atos.
Casos como o do rapaz que foi preso a um poste, espancado e humilhado sao exemplos da ação desses "justiceiros", que agem de forma anômica perante a sociedade. Esse estado de desequilíbrio se dá pela situaçao atual do Brasil, que não possui uma infraestrutura digna para uma boa qualidade de vida de seus habitantes, fazendo com que esses quebrem o bem estar social.
Para amenizar essa problemática é mister que as leis que já existem sejam seguidas, com disciplina e fiscalização, para que a anomia não se alastre por toda sociedade. Além disso, é importante que sejam feitos investimentos nas áreas básicas de nosso país, (como) saúde, educação, segurança, para que esses fatos nao tenham motivos de ocorrência.
Comentários do corretor
* Cuidado com os vícios da internet!
Atenção à grafia correta das palavras e ao uso de conectivos, que dão coesão ao texto.
A redação está muito boa, com analogias e referências pertinentes com o tema proposto, além da exposição de argumentos coerentes com o ponto de vista defendido.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |