Para muitos fazer justiça com suas próprias mãos é a maneira mais correta de agir, já que as autoridades não conseguem cuidar de tantos vândalos, bandidos ou ladrões. A sociedade vem agindo assim porque já estão está cansados cansada de ver tanta coisa errada, sofrerem sofrendo na pele muitas vezes e sendo vítimas desses delinquentes.
Mais mas* as autoridades e muitas pessoas não concordam, dizem que só estariam aumento o nível de brutalidade, porque a violência gera mais violência. E praticamente estariam voltando ao passado quando cada um fazia justiça com suas próprias mãos, matavam ou torturavam sem piedade.
Todos sabem de que é muito perigoso reagir à a um assalto, por exemplo, o jeito correto sempre (é) agir com tranquiladade(,) deixando levar os pertences, bens materiais a pessoa consequirá conseguirá adquirir novamente e a vida é muito mais valiosa. E muitas vezes as pessoas assaltadas(,) num ato de raiva(,) ficam furiosas que acabam batendo, amarrando, torturando o ladrão. No mês de fevereiro de 2014 um jovem foi espancado e amarrado em um poste, isso aconteceu por raiva e indignação das pessoas por verem tanta coisa errada.
O policiamento é muito fraco em algumas regiões e a população em geral está cansada de ver os jovens e adolecentes muitas vezes serem presos e em seguida libertados, sem sofrerem punição, e por isso acabam fazendo justiça elas mesmas. Talvez um dia quando as leis forem iguais para todos, os estados e municípios se unirem e colorarem colocarem mais policiamento nas ruas todos terão mais segurança e ninguém mais precisará fazer justiça com sua próprias mãos.
Comentários do corretor
* Mais tem valor de adição, mas tem valor de contraposição.
Atenção para a concordância de número (singular e plural), o uso da crase, a pontuação do texto e a grafia correta das palavras.
O texto aborda o assunto proposto, porém os argumentos poderiam ter sido melhor explorados, assim como a conclusão, de modo não apenas a expor o problema, mas também mostrar seu posicionamento quanto a ele.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |