Furtos, preconceitos, execuções, todos são crimes, mas uma semelhança entre eles de suma importancia é que muitas pessoas - vítimas e familiares - fazem "justiça" com a própria mão, sem saber que estão cometendo o mesmo crime ou até pior, isso é um absurdo.
Essas "justiças" na maioria das vezes são motivadas não só pelos crimes sofridos, mas pela indignação com a justiça pública, que muitas vezes demoram ou até não conseguem solucionar os crimes e colocar os suspeitos atrás das grades. Isto faz as pessoas - comumente chamados de "os justiceiros" - descrerem na própria justiça e fazerem suas próprias "justiças", (.)
Consequentemente, com o crescimento dos furtos, preconceitos, execuções por motivos fúteis, entre outros crimes; crescem também essas "justiças". De acordo com a Secretaria de Segurança Pública do Rio de Janeiro (Seseg), os roubos no estado Estado teve tiveram um crescimento de 10% comparando o período de Janneiro a Outubro de 2012 (22.488 registros) e o mesmo período em 2013 (24.703).
De acordo com a legislação do país, qualquer forma de ação por conta própria - seja por qualquer motivo - é definida como crime, podendo (o autor) vir até receber a voz de prisão e (ser) condenado, já que feri fere com a intedridade integridade física ou mental de outra pessoa.**
Para diminuir com estas "justiças"(,) muitos estados brasileiros estão reforçando os policiamentos nas ruas e instalando mais câmeras em locais onde há frequentes ocorrências de crimes, melhorando a fiscalização e a solução dos crimes e, consequentemente, diminuindo as "justiças com as próprias mãos".
Comentários do corretor
* Problemas na justiça pública? Justiça com a própria mão
** Parágrafo ficou vago. Qualquer ação de que tipo? É preciso especificar que está se falando de ação violenta, e ainda assim há exceção. O que for considerado legítima defesa é previsto é uma atitude legal, ou seja, permitida por lei.
Atenção para a concordância de número (singular e plural), a pontuação e a grafia correta das palavras.
O texto explora o tema, porém de forma superficial. Faltam argumentos que defendam de forma persuasiva o ponto de vista apresentado.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |