A história se repetindo
As enchentes são fenômenos naturais e podem ser agravados agravadas através de construções de casas e cidades próximas à beira de rios, este fenômeno pode causar diversos danos a à vida das pessoas nas cidades.
Todos os anos aparece nos jornais, revistas e internet a mesma história sobre inundações , deslizamentos de terras, (e) pessoas morrendo em função das enchentes(.) e as causas são muitas , como a impermeabilização do solo que ocorre devido a à construção de habitações , estradas e outras ocupações (que) reduzindo reduzem a superfície do solo disponível para realizar as suas funções, (;) o acúmulo de lixo nas ruas causando o entupimento dos bueiros (e) dificultando assim a passagem da água, (;) a construção de casas próximas aos leitos dos rios , (;), a remoção da vegetação no entorno dos rios e problemas nos sistemas de drenagem é são outros fatores importantes na ocorrência de enchentes.
A solução para o problema das enchentes é um conjunto de medidas partindo do poder público que precisa tomar medidas atitudes importantes na infraestrutura das cidades, construindo sistemas eficientes de drenagem , criando reservas florestais nas margens dos rios, desocupando pessoas de áreas de risco e oferecendo moradias em lugar seguro, fazendo um planejamento urbano adequado,construindo barragens e criando políticas voltado voltadas para o meio ambiente, conscientizando assim a população a cerca do problema em questão. Logo(,) acabar com as enchentes pode ser difícil (,) mas é possível amenizar o seus transtornos trabalhando eficientemente todos todas as causas para poder minimizar as conseqüências para as pessoas que vivenciam esse problema todos os anos.
Comentários do corretor
Atenção para a pontuação correta do texto, a concordância de gênero (masculino e feminino) e de número (singular e plural) dos termos e ao uso da crase.
Seu texto aborda o tema proposto, porém o faz de modo superficial. Pesquisa mais sobre o assunto, procure trazer exemplos da vida real para embasar sua argumentação. Surpreenda!
Continue exercitando sua escrita!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |