Com crescimento urbano, as vias de acesso estão cada vez mais asfaltadas, e as solicitações para pavimentações nos bairros estão cada vez maiores, (.) esse fator contribui com os alagamentos, pois há dificuldade de escoamento das águas, mas há também outro problema relacionado as às enchentes, que é o lixo jogado nas vias públicas, entupindo bueiros e contribuindo para os alagamentos.
Outro exemplo são as construções de moradias em locais de risco, sem a autorização da prefeitura, e no período das chuvas o risco de desmoronamentos e enchentes é maior. No início de 2014, na cidade de São Sebastião, no estado de São Paulo, os moradores irregulares de um bairro da cidade atearam fogo em um ônibus, revoltados em terem que abandonar seus lares, pois a área estava interditada com risco de desabamento.
A população em parte também é culpada, por construir suas casas em locais inapropriados, sem o devido alvará e também por sujar as vias públicas. As prefeituras precisam fiscalizar severamente as construções em áreas de risco, e criar projetos voltados para a mobilidade urbana que auxiliam no escoamento das águas.
O intuito é diminuir esses alagamentos, que muitas vezes acabam em tragédias na vida de muitas famílias. A conscientização da população é fator importante e, agregado agregada ao trabalho bem-feito bem feito dos agentes do estado(,) podem contribuir com a diminuição nos casos das de enchentes.
Comentários do corretor
Atenção para a pontuação correta, o uso da crase, a grafia correta das palavras e a concordância.
Quanto ao tema, foi explorado de forma satisfatória, porém não extrapola o senso comum.
Continue exercitando sua escrita!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |