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O Brasil é atualmente o sexto País do mundo que mais sofre com catástrofes climáticas, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). Embora a seca seja o desastre natural mais comum por aqui, as inundações são as mais devastadoras, porque geralmente vêm acompanhadas por deslizamentos de terra, enxurradas, vendavais.
De 1991 a 2010, foram registradas mais de 10 mil enchentes no Brasil. Quatro chocaram o País por causa do tamanho do estrago: Santa Catarina (2008), Pernambuco e Alagoas (2010), Rio de Janeiro (2011) e Acre (2012).
A inundação da região serrana fluminense ficou marcada como a pior catástrofe natural já registrada no País, onde além dos prejuízos materiais, cerca de mil pessoas morreram.
A prevenção leva em consideração a recorrência dos desastres e a ocupação indevida de locais de risco – o pior problema de todos, segundo o chefe do centro de análise e previsão do tempo do Instituto Nacional de Meteorologia (INMet), Luiz Cavalcanti. “Os desastres não são novos. Aconteceram no passado, estão acontecendo no presente e vão acontecer no futuro. Hoje as tragédias são maiores porque uma chuva muito intensa vai atingir áreas que jamais deveriam ser ocupadas pela população"
Então, na luta do homem contra a natureza, a natureza sempre vence. O governo deve retirar todos dos locais de risco, e assim deixar de perder tempo, dinheiro e vidas, (.)no nosso país as enchentes são tragédias anunciadas, cabe as às autoridades responsáveis fazer de maneira sensata um trabalho que resolva de vez esse problema, e não fiquem negligenciando com paliativos e bolsas alugueis. É muito sofrimento desnecessário ano apos após ano. (Que o) governo seja inteligente (e)tire a causa, que acabará as consequências.
Comentários do corretor
Texto muito bom! Mostra que você pesquisou sobre o assunto antes de escrever. Atenção apenas com o uso correto de acentos!
Continue exercitando sua escrita, você está no caminho certo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |