Hoje em dia há vários políticos evangélicos.Esses políticos estão lá onde estão para nos defender,mas as (às) vezes vem a pergunta:mesmo com essas pessoas lá,o Brasil continua sendo um estado laico?Ou eles estão lá apenas para converter mais pessoas para a religião deles?
No mundo de hoje,há muito preconceito,diante de várias coisas e esse assunto também é motivo disso.
Muita gente acha que por haver evangélicos no congresso (Congresso),essas pessoas nao "prestao (prestam)" e não param para ver o que elas estão fazendo,se são boas obras ou não.Muitas vezes,como a religião católica é a mais conhecida,as pessoas acabam julgando ou outros,das outras religiões,pois como não as conhecem direito,acreditando apenas no catolicismo.*
As pessoas acabam não vendo o que realmente importa e se preocupam com coisas sem importância,como por exemplo,elas as (às) vezes se preocupam mais com a religião do político do que com ele em si,com a integridade moral dele,se é uma boa pessoas ou não.
O Brasil é um estado (Estado) laico.Ter pessoas ou não nas bancadas do congresso (Congresso) não vai mudar em nada isso,pois a lei está na constituição (Constituição).E se está na constituição (Constituição),tão cedo não pode ser mudada por uma ou duas pessoas.
Mas enfim,se as pessoas são influenciadas por católicos ou evangélicos,bem ou mal,aí o problema não está no pais (país),mas sim,nelas mesmas,pois cada um tem a sua liberdade de expressão,e ninguém pode mudar isso.Seja da religião que for,o Brasil é laico e não pode mudar o pensamento das pessoas,apenas elas mesmas podem.
Comentários do corretor
*Trecho com incoerência verbal. Sugestão: como não as conhecem direito, acreditam apenas no catolicismo.
Em alguns trechos do texto a discussão central deixa de ser religiosos na política e passa a ser sobre religiões e sua influência sobre as pessoas. Atente-se à coletânea e ao tema proposto.
No aspecto gramatical, observe o uso da letra maiúscula para se referir a instituições como Congresso e Constituição. Observe também o correta grafia das palavras e pontuação.
Continue exercitando!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |