Vivemos na era da tecnologia da informação.Nossas informações estão espalhadas pela internet, seja no facebook, na hora de comprar uma mercadoria ou em nossos e-mails [,] não há como ter privacidade num [em um] mundo tão diverso e acessível como a internet.É inadimissível que os Estados Unidos viole [violem]a privacidade de milhões de pessoas . Seja qual for o motivo, nada justifica, a [sem vírgula] quebra de um direito humano.
Mas o que leva um país como os EUA nos espionar? Eles alegam que é para combater o terrorismo. Mas o nosso país não tem histórico de terrorismo. Essa afirmação esconde uma outra realidade, os Eua é [EUA são] um país imperialista, que até hoje considera a América Latina como seu quintal,portanto para proteger seus interesses financeiros é necessário espioná-lo.Pois seu quintal tem petróleo (Petrobrás), tem biodiversidade(Amazônia) e tem muito capital.
Portanto, assim, perdemos nossa noção de público e privado. Nossas informações estão dispostas ao acesso do governo dos EUA e de outros, tornando se pública, ficam sabendo o que fazemos e o que não fazemos, por meio de suas máquinas de dados pessoais como o Facebook.
Sendo assim, faz- se necessário, não [sem vírgula] expormos nossa vida e dados pessoais, em [sem vírgula] rede sociais, como o facebook. É necessário ter moderação quando utilizarmos esses meios de espionagem dos EUA e termos a noção do que é privado ou público.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto, porém realizou uma análise simplista e superficial da questão. Amplie seus conhecimentos sobre o assunto, fuja do senso comum e apresente argumentos plausíveis e bem fundamentados que validem sua tese. Fuja do óbvio!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |