O fácil e amplo acesso à internet caracteriza a Era Digital em que vivemos e traz consigo questionamentos acerca da privacidade do usuário, uma vez que tal acessibilidade facilita também a espionagem de dados fornecidos. Recente fato marcante na mídia revelou que o Brasil havia [estava] sendo espionado pelos Estados Unidos com fins comercias [comerciais], ressaltando, dessa forma, a importância de rever os conceitos dos limites entre o público e o privado.
A espionagem realizada pelos Estados Unidos sob o Brasil gerou grande repudia [repúdia]por parte dos brasileiros, visto que as alegações feitas pelo presidente Barack Obama não foram convincentes, afirmando que estariam se defendendo de possíveis ataques terroristas vindos de um país sem históricos de casos semelhantes. Dessa forma, nada impede que a instabilidade que tal fato causou na relação Brasil - EUA ocorra entre outros países e em dimensões muito maiores, o que ocasionaria grande impacto para política e economia mundial.
Nesse contexto, faz-se necessária a conscientização de que a “segurança” não deve ultrapassar as fronteiras da privacidade, visto que a ideia de se garantir um direito desrespeitando outro parece contraditória. A tecnologia que se faz muito útil nos dias atuais esta [está] a favor do cidadão, entretanto, seu correto uso é tão necessário quanto a sua utilização, possibilitando [,] então, que seja uma ferramenta benéfica para todo usuário [,] seja ele o grande líder de uma nação ou um simples estudante.
Tem–sê [Tem-se], portanto, que a privacidade entre as relações de um país [,] bem como a de um cidadão devem ser preservadas incontestavelmente. Apesar de nem todos os países do mundo viverem em um sistema de democracia, o conceito do mesmo é o mais justo em termos de política administrativa, sendo assim nada confere á [a] um determinado país aval para espionar e obter informações confidenciais sob outro. O governo já vem trabalhando em medidas para interromper a interceptação de dados o que parece ser, em um primeiro momento, a medida mais cabível para enfrentar a situação; ademais, o respeito, fator fundamental para qualquer relação harmoniosa [,] parece estar “esquecido’’ em meio aos interesses pessoais.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto e fez considerações válidas. Contudo, sua análise limitou-se ao recente caso de espionagem nos EUA, devendo ter sido realizada uma abordagem mais ampla da questão de acordo com os pressupostos da coletânea. Procure mobilizar seu conhecimento de mundo, outras áreas do conhecimento e realize um amplo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.).
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |