Cogita-se com frequência acerca da problemática dos limites entre o público e privado. Nesse sentido, é de se analisar a invasão dos Estados Unidos na rede de comunicações brasileira, que possui toda uma gama de interesses, bem como a falta de autonomia tecnológica dos brasileiros.
Ao se debruçar sobre a temática dos interesses envolvidos na invasão no Brasil, é lícito afirmar que os estadunidenses tentam lançar ainda mais sua hegemonia, ou seja, sendo a nação soberana aos outros países, seja nas esferas esportivas, culturais, econômicas e tecnológicas. Muito bem evidenciado na corrida espacial contra a URSS, uma acirrada competição tecnológica que culminou na chegada do primeiro homem na [à] lua, o norte-americano Neil Armstrong-, em 1969. É de se analisar também à [a] implantação da “Nova Ordem Mundial”, que ocorreu com o fim da Guerra Fria, quando os Estados Unidos se tornou [se tornaram] a única superpotência, e com essa realidade, esse país desrespeita milhões de pessoas, invadindo e-mails, redes sociais, redes telefônicas, sobretudo, qualquer meio de comunicação, tendo como desculpa à proteção contra o terrorismo, algo hipócrita e inválido para os princípios éticos e privacidade.
No que concerne à falta de autonomia brasileira nos ramos tecnológicos de informação e comunicação, é pertinente argumentar a falta de uma empresa para proteger a invasão dos americanos e também à [a] dependência tecnológica, que facilitou a invasão da agência de Segurança americana NSA, usando o Brasil como ponte para acesso as informações dos países como Irã, rico em petróleo e China, à segunda potência mundial. Os princípios entre o público e privado não poderá ser estabelecido sem avanços tecnológicos no Brasil, e os cidadãos não terão sua privacidade, se continuar essa vigilância em seus telefones e mensagens nas redes sociais.
Logo, a problemática em análise será atenuada com a autonomia tecnológica no Brasil, enviando satélites de monitoramento e comunicação para a órbita terrestre, como também a criação de agências e empresas de comunicação autônomas e brasileiras, para só assim os conceitos de público e privado sejam estabelecidos.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto e fez considerações válidas. Contudo, sua análise limitou-se ao recente caso de espionagem nos EUA, devendo ter sido realizada uma abordagem mais ampla da questão de acordo com os pressupostos da coletânea. Procure mobilizar seu conhecimento de mundo, outras áreas do conhecimento e realize um amplo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.). Cuidado com períodos longos que tornam seu texto impreciso e de difícil leitura!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
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| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |