A espionagem de Obama a Petrobras,e também a [à] presidenta Dilma,é o fato mais comentado nesses últimos meses.Porém [,] não se sabe ao certo os motivos exatos de tal acontecimento.Será por simples precaução... ou alguma outra necessidade camuflada [camuflada?].
Obama não tem o direito de acessar informações que não lhes dizem respeito,também o acesso não deveria ser tão fácil,mesmo o Brasil sendo um país com tantas questões pendentes,a ocasião merece toda a importância que ela necessita.
Não estamos falando apenas de uma invasão de privacidade,mas sim da falta de respeito e omissão a qual Obama se refere ao caso.Poderemos viver tranquilos sem saber se estamos seguros?Creio que a resposta seja não!.
Não podemos nos contentar com as pequenas e incoerentes explicações nos dadas,merecemos respostas claras e convincentes,para assim nos sentirmos seguros e voltar a cordialidade com os EUA.
Sendo assim,o Brasil merece reparo pelas circunstâncias,e os EUA [,] reeprensão pela violação,não apenas por questão de ética,mas sim pelo fato da impunidade.Devemos sempre preservar a conciliação das nações para sempre manter a desejada paz.
Comentários do corretor
Seu realizou uma análise simplista e genérica da questão, não problematização a questão da espionagem e reduzindo a responsabilidade a Obama, sendo que não foi ele diretamente "quem espionou". Amplie seus conhecimentos sobre o assunto para realizar uma abordagem mais ampla e mais bem fundamentada.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 3.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |