A moradia é uma das necessidades primárias do ser humano. Porém [,] nem sempre esse direito é concedido à população, já que tanto no Brasil quanto em muitos países do mundo há grandes problemas relacionados às habitações subnormais.
O processo de favelização é decorrente da falta de planejamento da urbanização das cidades. No Brasil, a zona urbana começou a ser bastante povoada a partir da industrialização, que passou a oferecer muitos empregos [,] e do êxodo rural, decorrente da mecanização do campo. As cidades não estavam estruturadas o suficiente para receber um grande contingente populacional, sendo assim, os trabalhadores tiveram que encontrar abrigo em locais mais afastados do centro das cidades, o que posteriormente originou as favelas.
Essas comunidades, com o tempo, passaram a ser negligenciadas, ficando à margem da sociedade e [,] portanto, suscetíveis a um maior grau de violência, pobreza, falta de educação,saneamento básico, saúde e transporte de qualidade.Essa população sofre com a exclusão, que tira as oportunidades e os direitos inalienáveis do ser humano, fazendo com que essas pessoas façam parte das piores estatísticas do país.
É possível perceber que o processo de favelização possui muitas causas e consequências, o que contribui para que esse problema não seja sanado rapidamente. Porém, medidas como educação pública de qualidade, saúde, reforma agrária e reurbanização das cidades, seriam [sem vírgula] eficazes para solucionar as origens dessa situação. Sendo assim, as favelas não seriam mais rotuladas por dados ruins e sim fariam parte das cidades como qualquer outro local.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto e fez colocaçõe pertinentes. Contudo, permaneceu no óbvio em relação à abordagem. Amplie suas ideias e desenvolva seus argumentos a fim de estabelecer uma abordagem mais ampla sobre a questão.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |