Alvo de frequentes debates [,] problemas urbanos que não foram preparados para receber as populações vinda do campo. A carência habitacional , por exemplo, é um fator de extrema pobreza aumento é a favelização.
A desigualdade social é uma marca de período econômico, iniciou-se a tendência da favelização.Entre as consequências associadas à urbanização desordenada está o crescimento da violência urbana, em números de homicídios e mortes no trânsito.
Porém [,] o Brasil continua com boa parte de sua rendamuito concentrada nas mãos de uma pequena minoria , atualmente o Brasil prioriza o combate à pobreza. Ainda não atinge o ideal e é insatisfatório.O crescimento das favelas desordenadas ocupam até as áreas de riscos e em local de preservação ambiental.
O desabamento do aterro sanitário que virou favela chocou a população do Rio. Dezenas de pessoas foram soterradas numa avalanche de lixo. Um trágico acidente que poderia ser evitado.
Portanto [,] faz-se necessário em aspectos sociais reverter esta situação, oferecer moradias dignas, assim como saneamento básico, fiscalização nos loteamentos irregulares que degradam o meio ambiente.
Comentários do corretor
Seu texto fez uma abordagem simplista e genérica do tema, não conseguindo desenvolver uma linha argumentativa plausível que problematizasse de forma efetiva a questão. Além disso, há várias trechos sem sentido e mal construídos (trechos destacados em vermelho).
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.0 |
| NOTA FINAL: | 2 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |