Por muito tempo, o Brasil vem enfrentando uma das maiores degradações urbanas. A favela é uma área degradada de uma determinada cidade, com condições precárias de moradia e infraestrutura. Isso se dá por falta de desemprego e pobreza, o primeiro ponto que deve ser avaliado é, onde está [é: onde estão] os investimentos da sociedade para que elas tenham uma moradia digna, e [sem vírgula] um bom emprego ?
As propostas e leis são formuladas pelos políticos, más [mas] não são cumpridas. As pessoas que moram nas favelas não estão lá por vontade própria, más [mas] sim por dificuldades financeiras e desemprego. A população desses locais esperam ser ouvidas com urgência já que, pelas precárias condições de saneamento básico [,] podendo contribuir com problemas graves de saúde. É preciso tratar sobre este assunto com bastante urgência, porque muitas das pessoas não [não são] culpadas por está ali.
Portanto, não só as pessoas [,] como a participação das políticas públicas devem tratar mais sobre este assunto. Tendo em mente as consequências que estas pessoas podem está [estar] sofrendo com as más péssimas condições de vida. As pessoas da área urbana podiam ajudar com a doação de alimentos e roupas. Já a política devia ajudar com a melhoria de infraestrutura e na melhoria da saúde, da educação, na parte esportiva onde jovens e crianças poderiam fazer sua [suas] atividades físicas. E também melhorar as condições de saneamento básico, ajudando assim as pessoas a terem uma moradia digna e [,] claro, uma boa facilidade de emprego.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto, porém sua abordagem não ultrapassou o âmbito do senso comum. Amplie seu nível de leitura para aprimorar sua percepção crítica dos fatos, bem como mobilize fatos e exemplificações concretas que comprovem suas colocações.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |