A Saúde Pública brasileira sempre foi e continua sendo carente de políticas públicas objetivando sua melhoria. Entretanto, medidas paliativas como a importação de médicos estrangeiros infelizmente não trarão sucesso nem podem reverter o triste e deplorável quadro em que se encontra esse importante setor.
A Constituição Federal brasileira prevê Saúde como um direito de todos e dever do Estado. Junto com a sua promulgação, a Constituição “cidadã” trouxe consigo a criação do SUS – Sistema Único de Saúde – que tem princípios, diretrizes e bases voltadas à atenção [e] à saúde da população. Infelizmente o SUS é um sistema quase perfeito, no papel, e talvez por ser jovem e falho, pessoas diariamente sofrem em filas de hospitais, postos, unidades de atendimento, por falta de infraestrutura, equipamentos, leitos e profissionais devidamente capacitados. O déficit de planejamento e compromisso dos gestores públicos talvez sejam o principal problema de um sistema que é novo, e se posto em prática de maneira correta e coerente, vigora sem sombra de dúvidas.
Mas, é [Mas é] importante salientar que não é só a gestão competente do SUS será suficiente para sanar os problemas enfrentados pelo setor de Saúde no País. [saúde no país.] A formação acadêmica de qualidade dos futuros profissionais integrantes das equipes de saúde é de fundamental importância, bem como a oferta de vagas em universidades bem estruturadas. Outro ponto importante a ser salientado é a necessidade de oferta de planos de carreira e boas condições de trabalho com jornadas bem planejadas e atraentes, a fim de induzir os profissionais de saúde, principalmente médicos [,] às áreas mais necessitadas como periferias e cidades interioranas. Seguindo dessa forma, consequentemente haverá uma melhoria significativa e oferta de uma saúde de qualidade à população.
Dessa forma, há necessidade de investimento, ampliação de vagas e melhoria na formação acadêmica dos futuros profissionais de Saúde. É neles que devem ser feitas as “apostas”, priorizando profissionais que já conhecem os problemas mais decorrentes de determinada região e lá procurar fixa-los.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto e fez considerações muito pertinentes à questão. No entanto, lembre-se de que não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Dessa forma, procure realizar um mais amplo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.) para enriquecer seu projeto de texto e sustentar suas colocações.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |