O sistema público aflige a toda humanidade brasileira. A situação a qual vivemos hoje em relação a este fator é precária. A falta de médicos em nosso país está se tornando uma realidade cruel na vida das pessoas, mas quem é que deve tomar uma atitude quanto isso?
É notável vermos que entre tantos desafios que o nosso país enfrenta há um em que o coração do povo vai à loucura, é o caso da saúde pública no Brasil. Não é difícil de perceber que em lugares onde era para se promover a vida, deixa de ser isto para dar lugar às enfermidades e a sofrimento.
A estrutura desses sistemas públicos está cada vez mais deplorável, quantas pessoas ficam a mercê [à mercê] mercde doença, de dores [,] por conta da falta de infraestrutura nesses ambientes ou por falta de medicamentos, ou mais ainda por falta de médicos. Pessoas vão aos postos tentar uma consulta, um exame, passam noites sem dormir esperando em fila para ser atendida competindo com várias pessoas ao mesmo tempo por uma duas ou três fichas e às vezes nem isso se consegue.
O número de pacientes só tem aumentado à espera de atendimento médico. Esta situação no Brasil não é apenas difícil, mas gravíssima, é claro que também é responsabilidade nossa de lutar por melhorias, porém é maior ainda para nossos dirigentes, pois são eles que deverão pagar o salário do médico, buscar melhorar o ambiente de estrutura das unidades de saúde, dentre outros fatores, como formar e encaminhar médicos a todas as regiões do nosso Brasil.
É necessário que se faça uma análise e propriamente uma reforma no nosso governo, nos nossos políticos, pois por todos esses anos foi possível perceber a inconformidade das pessoas mediante aos governadores de nosso país. Oque [O que] talvez precise é de uma conscientização de nossos representantes, eles devem procurar tomar providências cabíveis e exatas para tal situação real na vida da população brasileira.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto e fez considerações muito pertinentes à questão. No entanto, lembre-se de que não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Dessa forma, procure realizar um mais amplo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.) para enriquecer seu projeto de texto e sustentar suas colocações. Fuja do senso comum!
Continue lendo e escrevendo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |