Como está a saúde pública no Brasil?
Para alguns pode estar boa, pois há muitas pessoas que recebem o atendimento merecido, mas outras nem recebem atendimento. Assim podemos observar algumas coisas bem visíveis, como a falta de: médicos e enfermeiros, leitos em hospitais e até os próprios hospitais, equipamentos para diagnóstico e tratamento, medicamentos, e muitas outras coisas.
Isso acontece por vários motivos: falta de investimentos, casos superfaturar e desviar o dinheiro público, ruim [má] distribuição de verbas (equipamentos e infraestrutura pouco usadas ou paradas) e outras prioridades (Copa do Mundo e Olimpíadas), mas também há outras causas: insuficiência de profissionais qualificados, como o que aconteceu no Tocantins com a contratação dos médicos cubanos, e a insatisfação dos médicos que trabalham para o Sistema Único de Saúde (SUS), deixando de exercer o trabalho da forma que deveriam, mas não os culpo, pois isso é dado pela má remuneração e valorização de seu serviço.
Medidas precisam ser tomadas, pois a demanda de atendimento médico irá aumentar cada vez mais nos próximos anos, muitas pessoas não terão mais condições de pagar planos de saúde ou atendimentos particulares. As estatísticas comprovam que os preços desses serviços aumentarão muito, obrigando as pessoas a usarem o serviço público.
O que poderia melhorar ou fazer grande diferença seria a otimização deste problema para os governantes, exigindo mais investimentos e melhores condições de tratamento. Isso pode ser bastante difícil tanto para nós cidadãos quanto para os governantes em resolver esse problema, mas precisamos fazer alguma coisa, manifestações e conscientizações, para mostrar o que mais importa e a sociedade capitalista esconde: a saúde de todos, não importando classe social, crença, cor ou raça. Pois somos todos iguais e precisamos de SAÚDE!
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto e fez considerações muito pertinentes à questão. No entanto, lembre-se de que não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Dessa forma, procure realizar um mais amplo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.) para enriquecer seu projeto de texto e sustentar suas colocações. Extrapole o âmbito do senso comum!
Continue lendo e escrevendo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |