Hospitais sucateados, atendimento primário deficiente, baixas remunerações aos profissionais de saúde. Eis o cenário de decadência da saúde pública no Brasil. É notório, portanto, que o modelo de assistência médica vigente deve ser revisto, como também que o objetivo primordial, que é a garantia dos direitos e o bem estar [bem-estar] do cidadão, sejam alcançados [seja alcançado.].
Não precisamos sair dos grandes centros urbanos para que possamos identificar o quão decadente encontra-se o sistema público de saúde em nosso país. Faltam hospitais, profissionais, equipamentos. Enfim, faltam investimentos concretos pra [para] se obter uma assistência de qualidade. O que presenciamos é uma falta de respeito para com o cidadão, uma vez que, por lei, lhe é garantido o direito a um atendimento e prestação de serviços de qualidade. É preciso, sobretudo, rever os investimentos nesse setor, priorizando a atenção básica e direta, além de profissionais especializados que, em conjunto, garantirão o que denominamos de bem estar [bem-estar] social.
Diante de todo esse caos, para tentar reverter o panorama, o governo brasileiro decidiu que irá importar médicos estrangeiros para suprir a demanda deficiente. Em contrapartida, a medida torna-se superficial a partir do momento em que passamos a analisar a saúde de forma multilateral, entendendo que também é necessário um aparato técnico proporcional, além de que postos de saúde não só são constituídos por médicos, mas sim, de [mas também de] outros profissionais, que trabalham em conjunto. Deve haver, portanto, um consenso, em que a saúde do cidadão seja, de fato, o primordial, e não somente um jogo de interesses políticos.
Por conseguinte, fica evidente que é necessário rever o modelo de assistência à saúde do cidadão brasileiro. Alternativas viáveis para um replanejamento desse sistema seriam: Investir em atenção primária, como a construção de postos de saúde nas comunidades, incentivo aos programas de saúde da família, que estão diretamente em contato com o cidadão, com profissionais das diversas áreas atuando em conjunto. Valorização dos profissionais de saúde, como também projetos que visem à promoção e prevenção da saúde na sociedade como um todo.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema e apresentou uma linha argumentativa válida sobre a temática em questão. No entanto, procure enriquecer seu projeto de texto e fundamentar sua tese, dessa forma, mobilize outras áreas do conhecimento para compor seus argumentos e realize um efetivo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplificações, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.).
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |