Sustentabilidade, energias limpas. Estamos em um mundo em que, cada [que cada] dia mais cresce o consumismo, o mesmo que a partir do século XV começou a se tornar globalizado.
Brasil, um país emergente que possui energias limpas, mas se formos analisar todo o contexto, elas não são totalmente limpas, uma vez que, algumas [que algumas] delas agridem o meio ambiente, desabrigam milhares de famílias, acabam com a história daquele local e juntamente com a cultura que ali era preservada por elas há muito tempo.
As mesmas [Essas fontes de energias] seriam limpas se, além de não emitirem gases contribuintes para o efeito estufa, não prejudicassem de nenhum modo o meio ambiente e nem a sociedade. Mas como criar uma energia limpa, se nós mesmos com o nosso consumismo exagerado, estamos provocando o aquecimento do planeta.
Usinas hidrelétricas alagam grandes extensões de terra, com isso acabam com a flora e a fauna existentes naquela área, algumas espécies entram em extinção, pois as mesmas só poderiam ser encontradas nas proximidades do rio, a cultura e tradições ribeirinhas são perdidas, apagadas não com o tempo, mas com a água.
Nós somos os vilões do efeito estufa, com a globalização, cada vez mais comprando e comprando, temos que nos impor limites, podemos ser contra o desabrigamento das famílias na construção de usinas, mas nós mesmos provocamos isso, se si tem um consumo maior de energia no país, consequentemente, o mesmo vai fazer com que se construam mais usinas para atender a demanda e se adotem mais meios que se produzam energia, como a eólica, a solar e outras não mencionadas, mas já existentes.
Visto que energias totalmente limpas não existem, se nós nos conscientizarmos, além de só criticarmos a iniciativa do Brasil, que as energias prejudicam o meio ambiente, embora estejamos certos que as mesmas apresentam fatores prejudiciais, não devemos só apresentar fatos contraditórios, devemos tomar uma atitude, que seria a redução do nosso consumo que na maioria das vezes é desnecessário, o mesmo que impulsiona as empresas a criarem e adotarem novos meios sustentáveis para atenderem a demanda do país.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto, mas não apresentou uma análise que fosse além do senso comum. Mobilize fatos e exemplificações concretas que comprovem sua tese. Não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar!
Continue lendo e produzindo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |