O grande problema do aquecimento global, e uma maior preocupação com a sustentabilidade, evidencia-se a necessidade de uma alteração no uso de fontes de energias. A continuidade de energias providas dos combustíveis fósseis e a procura de uma energia mais limpa, abre [limpa abrem] espaço para um campo de bastantes conflitos.
Por ser uma forma de energia mais barata, a tendência de continuidade de tais fontes como carvão, petróleo ainda é grande. Como se não bastasse, o ser humano num todo não está preocupado com os danos causados ao ambiente e sim com a questão financeira.
A procura por uma nação mais sustentável tem levado à busca por energias mais limpas. Pesquisas recentes mostram que o Brasil é rico em biodiversidade e potencial hidráulico, logo as alternativas para fontes limpas são de grandes quantidades. Vale ressaltar, que o nosso país é o que transforma vento em eletricidade pelo menor preço do mundo.
Diante dos riscos ao meio ambiente, e por ter uma grande biodiversidade é imprescindível a não mudança para fontes mais limpas no nosso país. Não basta a criação de leis, e sim uma mudança no pensamento brasileiro junto com a conscientização de que deve haver essa alteração. Mas também, o governo deve adotar medidas que visem à mudança para tais energias, mostrando a importância de se manter a nação sustentável. Sendo assim, teremos um país mais justo e preocupado com o ambiente em torno de si.
Comentários do corretor
Seu texto fez considerações pertinentes ao tema, mas realizou uma análise simplista da questão. Procure mobilizar fatos e exemplificações concretas para enriquecer sua linha argumentativa. Fuja do senso comum!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |