Uma potência verde e amarela, ou será só amarela? O Brasil, desde muitos anos, ostenta o titulo de ‘pulmão do mundo’, devido a sua vastidão territorial e diversidade ambiental. Todavia, para desenvolver-se o país precisará de energia, e se nada for feito, ela surgirá as custas [à custa] do meio ambiente.
Comparado com outros países como China e EUA a situação energética no Brasil mostra-se pouco problemática, porém de nada adianta nos compararmos com os piores, com o cano de escapamento do mundo.
Estudos provam que o Brasil tem grande potencial eólico e solar. Convém ressaltar, que dentre todas as formas de produção de energia essas são as mais limpas. Também destaca-se que o país apesar de sua capacidade, produz pouco ou nada, em algumas regiões.
As demais formas de energias, apesar de pouco poluentes, têm consequências secundárias, que de uma forma ou de outra, acabam prejudicando o meio ambiente. As hidrelétricas, por exemplo, barram rios, inundam áreas verdes e prejudicam a fauna. Além disso, muitas vezes essas usinas não operam em sua capacidade máxima durante todo o ano, pois dependem das cheias dos rios represados.
É importante que o meio ambiente ganhe destaque na mídia e que assim todos tenham consciência de sua importância. Lavoisier, pesquisador francês, celebremente disse: ‘Na natureza nada se cria, tudo se transforma’. Aparentemente não queremos transformar nossos bosques em energia.
Conciliar desenvolvimento, logo produção de energia com preservação ambiental é um grande desafio para a logística do Brasil. Apesar de difícil, é possível alcançarmos o equilíbrio. Para tal é preciso que se reciclem as politicas publicas que se discuta democraticamente essa questão. De nada adianta investimentos se eles estão no lugar errado.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema proposto e fez considerações válidas. No entanto, melhor trabalhe a parte argumentativa de seu texto, mobilizando fatos e exemplificações concretas que comprovem sua tese. Fuja do senso comum!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |